Tất cả câu hỏi
-
0
vote
1
answers
219 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1999 – 2000 ) Cho tam giác ABC có cạnh BC dài 6cm và điểm E ở chính giữa cạnh AC.
a)Hãy tìm một điểm H trên cạnh BC sao cho đoạn thẳng H chia tam giác ABC thành hai phần mà diện tích phần này gấp đôi diện tích phần kia ? (Học sinh tự trình bày)
b) Tính diện tích tam giác AHC và diện tích tam giác EBH nếu AH là chiều cao của tam giác ABC và AH = 3cm ?
(Nhập kết quả phân số dưới dạng a/b)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
-1
vote
1
answers
336 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1999 – 2000 ) Một sân chơi hình chữ nhật ABCD chu vi 120 m. người ta dự kiến mở rộng sân chơi đó theo sơ đồ ở dưới, thanhg hình chữ nhật MPGI rộng hơn. Tính diện tích phần mới mở thêm ?
![Untitled]()
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
361 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1998 – 1999 ) Trên một hình vuông trang trí một hình hoa bốn cánh là bốn tam giác vuông bằng nhau ( Hình vẽ ). Cho biết hiệu số đo hai cạnh góc vuông OB và OI là 7 cm, tổng diện tích phần còn lại của hình vuông (Phần gạch chéo) là 140 cm2. Tính diện tích hình hoa ?
![AMs 1.22]()
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
360 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1997 – 1998 ) Cho hình thang vuông ABCD có góc A và D vuông. Vẽ đường cao BH. AC cắt BH tại G. Hãy so sánh diện tích tam giác DGH và diện tích tam giác GBC.
![AMs 1.21]()
(Điền dấu <; = ; > vào chỗ chấm)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
219 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1996 – 1997 ) Cho hình vẽ : ABCD là hình chữ nhật , AB = 4cm , các đường tròn tâm A và tâm D cùng bán kính r = AB cắt cạnh AD tại G và E.
a, So sánh diện tích hình 1 và hình 2 nếu biết diện tích hình chữ nhật bằng nửa diện tích hình tròn tâm A bán kính r . (Điền dấu <; = ; > )
b, Tính độ dài đoạn EG.
![AMs 1.20]()
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
1613 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1995 – 1996 ) Cho tam giác ABC có điểm D ở chính giữa cạnh AC và điểm E ở chính giữa cạnh AB. Hai đoạn thẳng BD và CE gặp nhau ở điểm G ( như hình vẽ )
![AMs 1.19]()
a, So sánh diện tích hai tam giác GBE và GCD
b, So sánh diện tích ba tam giác GAB, GBC, GCA
c, Kéo dài AG cắt BC ở điểm M. So sánh hai đoạn thẳng MB và MC.
(Điền dấu =; <; >)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
267 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( MARIE CURIE 1994 – 1995 ) Có hai thửa ruộng, một thửa ruộng hình vuông, một thửa hình chữ nhật. Chiều rộng của thửa ruộng hình chữ nhật bằng cạnh của thửa ruộng hình vuông. Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật hơn chu vi thử ruộng hình vuông là 26${{m}^{2}}$ . Diện tích thửa ruộng hình vuông kém diện tích thửa ruộng hình chữ nhật là 338 m2. Tính diện tích mỗi thửa ruộng đó ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
272 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(MARIE CURIE 1994 – 1995 ) Cho hình tam giác ABC có Điểm N là điểm chính giữa cạnh AC , trên hình đó có hình thang BMNE như hình vẽ bên. Nối B với N nối E với M. Hai đoạn thẳng này gặp nhau ở điểm O.
![AMs 1.18]()
a, So sánh diện tích hai hình tam giác OBM và OEN
b, So sánh diện tích hình tam giác EMC với diện tích hình AEMB
(Điền dấu <; = ; > vào chỗ chấm)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
174 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(TRẦN ĐẠI NGHĨA 2014 – 2015) Cho hình tam giác ABC. Trên cạnh AB ta lấy điểm M sao cho BM gấp đôi AM, trên cạnh AC ta lấy điểm N sao cho AN bằng một nửa AC. Nối MN ta được hình tam giác AMN có diện tích 7 cm2. Tính diện tích hình tứ giác BCNM (vẽ hình) ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
1635 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(TRẦN ĐẠI NGHĨA 2013- 2014 ) Cho tam giác ABC; E là một điểm trên BC sao cho BE = 3EC; F là một điểm trên AC sao cho AF = 2FC; EF cắt BA kéo dài tại Biết diện tích hình tam giác CEF bằng 2 cm2.
a, Tính diện tích hình tam giác ABC ?
b, So sánh diện tích hai hình tam giác BDF và CDF (S.BDF gấp mấy lần S.CDF)
c, So sánh DF với FE. (Điền dấu <; = ; > vào chỗ chấm)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
955 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(TRẦN ĐẠI NGHĨA 2012- 2013) Một miếng đất hình thang vuông ABCD có đáy lớn 126m, đáy bé 24m và chiều cao kém đáy lớn 58m, người ta cắt một phần của miếng đất để mở đường (như hình vẽ). Tìm diện tích phần đất ABCE đã bị cắt, biết EC = $\frac{1}{3}$ DC ?
![AMs 1.15]()
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
443 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( TRẦN ĐẠI NGHĨA 2011- 2012 ) Người ta muốn mở rộng một mảnh vườn hình chữ nhật để có dịên tích tăng lên 3 lần. Nhưng chiều rộng chỉ có thể tăng lên gấp đôi nên phải tăng thêm cả chiều dài. Khi đó vườn trở thành hình vuông. Hãy tính diện tích mảnh vườn sau khi mở rộng , biết chu vi mảnh vườn lúc đầu là 42m ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
184 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( TRẦN ĐẠI NGHĨA 2011- 2012) Cho hình tam giác ABC, M là điểm bất kì trên cạnh BC. Nối A với M, trên AM lấy điểm N sao cho NM = $\frac{2}{3}$ AM. Nối N với B và C.
a, Viết tên các hình tam giác có trong hình vẽ. (Học sinh tự trình bày)
b, So sánh diện tích tam giác NBM với diện tích tam giác ABM. (Viết kết quả phân số dưới dạng a/b)
c, Tính diện tích hình tam giác ABC, biết diện tích tam giác NBC là 28cm2
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
320 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(TRẦN ĐẠI NGHĨA 2010- 2011 ) Cho tam giác ABC có góc A vuông , cạnh AB = 40m , cạnh AC = 30m , cạnh BC = 50m. Trên cạnh AC lấy điềm F ,trên AB lấy điểm E sao cho E FCB là hình thang có chiều cao 12m . Tính :
a)Diện tích tam giác AFE.
b) Diện tích hình thang FEBC.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
162 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
( NGUYỄN TẤT THÀNH 2011 – 2012 ) Phải xếp bao nhiêu hình lập phương canh 1cm để được 1 hình lập phương có diện tích toàn phần là 150cm2
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
177 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2014 – 2015) Một hình hộp chữ nhật có số đo chiều rộng, chiều dài, chiều cao (đơn vị tính là dm) theo thứ tự đó là ba số đo tự nhiên liên tiếp tăng dần. Nếu giảm số đo chiều cao đi 2dm thì diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật mới bằng 60 % diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ban đầu. Tính thể tích của hình hộp chữ nhật ban đầu ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
587 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM: 2013 – 2014) Người ta sử dụng các khối lập phương nhỏ có cạnh bằng 1 cm để xếp thành một khối lập phương lớn. Biết tổng tất cả các khối lập phương nhỏ xếp trên các cạnh và đỉnh của hình lập phương lớn là 104. Tính thể tích khối lập phương lớn được tạo thành ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
177 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2011 – 2012) Xếp các hình lập phương nhỏ có cạnh 2cm thành hình lập phương lớn có thể tích bằng 216 cm³. Sau đó lấy đi một hình lập phương nhỏ ở chính giữa mặt bên hình lập phương lớn. Tính diện tích toàn phần của hình còn lại?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
199 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2009- 2010 ) Tính thể tích hình hộp chữ nhật có chiều dài 5dm, biết rằng nếu chiều dài giảm đi 2dm thì thể tích hình hộp đó giảm đi 12dm3 ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
208 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2008- 2009 ) Một cái thùng hình hộp chữ nhật có chiều dài 12 dm, chiều rộng 9 dm, chiều cao 6 dm. Người ta xếp vào đó các khối hộp hình lập phương bằng nhau, sao cho vừa đầy khít thùng. Tính số khối lập phương ít nhất có thể xếp được như vậy ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
192 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2007- 2008 ) Bạn Bắc dùng các khối lập phương nhỏ cạnh 1dm xếp thành khối lập phương lớn có thể tích 64 dm3. Sau đó bạn lấy ra 4 khối lập phương nhỏ ở 4 đỉnh phía trên của khối lập phương lớn. Tính diện tích toàn phần của khối còn lại ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
282 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2005- 2006) Phải xếp bao nhiêu hình lập phương nhỏ có cạnh 1 cm để được một hình lập phương lớn có diện tích toàn phần là 294 dm2
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
250 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2003 – 2004 ) Một chiếc thùng hình hộp chữ nhật có 3 kích thước dài, rộng, cao thỉ lệ với các số 3, 2, 1 (dài : rộng : cao = 3 : 2 : 1). Nếu xếp vào thùng 48 chiếc hộp hình lập phương cạnh 30 cm thì vừa đầy thùng. Tính chiều dài và chiều rộng của thùng ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
208 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2003 – 2004 ) Một bể chứa được 2,16 m3 nước, đáy là một hình vuông, chiều cao của bể là 1,5m. người ta muốn lát đáy bể bằng những viên gạch hình vuông cạnh 20 cm. Hỏi phải dùng bao nhiêu viên gạch?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
616 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
(AMSTERDAM 2001 – 2002 ) Một chiếc thùng hình hộp chữ nhật có chiều dài 12dm, chiều rộng 6 dm, chiều cao 4 dm. Người ta xếp vào đó các hình hộp lập phương bằng nhau sao cho vừa đầy khít thùng. Tính số hộp ít nhất ?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36









