Tất cả câu hỏi
-
0
vote
1
answers
123 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho $a,b>0;2lo{{g}_{3}}\left( a+b \right)={{\log }_{3}}a+{{\log }_{3}}\frac{b}{2}+2$ và $b={{\log }_{2}}3$. Tỉ số $\frac{b}{a}$ bằng
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
124 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho $f\left( x \right)={{3}^{x}}{{.2}^{{{x}^{2}}}}$. Khẳng định nào sau đây sai:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
121 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho hình chóp S.ABC có đáy $\Delta ABC$ đều cạnh a, $\left( SAB \right)\bot \left( ABC \right);\Delta SAB$; cân tại S; $\widehat{\left( SA,\left( ABC \right) \right)}={{45}^{0}}$. Thể tích khối chóp là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
135 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tất cả các giá trị m để hàm số $y={{x}^{3}}-3{{x}^{2}}+3{{m}^{3}}x-2017$ đồng biến trên $\left( 2;3 \right)$ là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
124 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Các giá trị m để đồ thị hàm số $y=\frac{2{{x}^{2}}-3x-2}{{{x}^{3}}-2{{x}^{2}}-mx+2m}$ có tiệm cận đứng.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
106 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Mặt phẳng (P) song song với mặt phảng $\left( Q \right):x+2y+z=0$ và cách $D\left( 1;0;3 \right)$môt khoảng bằng $\sqrt{6}$thì (P) có phương trình là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
112 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tất cả các giá trị m để đồ thị hàm số $y=-9{{x}^{4}}+2m{{x}^{2}}-{{m}^{3}}$ có 3 điểm cực trị tạo thành 1 tam giác đều là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
101 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Một hình trụ có chu vi của đường tròn đáy c, chiều cao của hình trụ gáp lần chu vi. Thể tích của khối trụ này là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
116 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho hàm số $y={{x}^{3}}-3m{{x}^{2}}+4{{m}^{3}}$với giá trị nào của m để hàm số có 2 điểm cực trị A và B sao cho $AB=\sqrt{20}$
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
94 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Giao điểm của d: $\frac{x-3}{1}=\frac{y+1}{-1}=\frac{z}{2}$ và $\left( P \right):2x-y-z-7=0$ có dạng $\left( a;b;c \right)$ khi đó $ab+c$ có giá trị là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
106 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Phương trình ${{x}^{3}}-12x+m-2=0$ cso 3 nghiệm phân biệt với m
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
104 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho tọa độ 3 điểm $A\left( 2;0;0 \right),B\left( 0;3;0 \right),C\left( 0;0;1 \right)$. Khoảng cách từ gốc tọa độ O đến mặt phẳng (ABC) và thể tích khối chóp OABC lần lượt là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
114 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hai điểm A (2; 4; 1);B(-1;1;3) và mặ phẳng (P): $x-3y+2z-5=0$. Viết phương trình mặt phẳng (Q) đi qua hai điểm A, B và vuông góc với mặt phẳng (P)
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
118 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian hệ trục Oxyz cho mặt cầu: $\left( S \right):{{x}^{2}}+{{y}^{2}}+{{z}^{2}}+2x-6y+2z+2=0$. Điểm M nào dưới đây cách tâm I một khoảng bằng 2 lần bán kính mặt cầu có tọa độ là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
108 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian Oxyz cho các điểm A(3; -4; 0); B(0; 2; 4); C(4;2;1). Tọa độ điểm D trên trục Ox sao cho AD = BC là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
113 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho khối trụ có đáy là các đường tròn tâm (O), (O’) có bán kính là R và chiều cao $h=R\sqrt{2}$. Gọi A , B lần lượt là các điểm thuộc (O)và (O’) sao cho OA vuông góc với O’B. Tỉ số thể tích của khối tứ diện OO’AB với thể tích khối trụ là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
109 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian Oxyz cho $\left( P \right):2x+y-2z+9=0,\left( Q \right):x-y+z+4=0$ và đường thẳng $d:\frac{x-1}{-1}=\frac{y+3}{2}=\frac{z-3}{1}$, một phương trình mặt cầu có tâm thược d tiếp xúc với (P) và cắt (Q) theo một đường tròn có chu vi $2\pi $ là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
117 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Giá trị lớn nhất của hàm số $y=\frac{2mx+1}{m-x}$ trên đoạn $\left[ 2;3 \right]$ là $-\frac{1}{3}$ khi m nhận giá trị bằng
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
232 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho lăng trụ tứ giác đều ABCD.A’B’C’D’ có chiều cao bằng 6a và đường chéo 10a. Thể tích khối lăng trụ này là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
118 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho hình lăng trụ $ABCD.A'B'C'D'$ có ABCD là hình vuông, $A'A=A'B=A'C=A'D$, gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Khẳng định nào sau đây là sai?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
153 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với đáy, ABCD là hình chữ nhật có $AB=3a$, $AC=5a$. SB tạo với đáy một góc 450 . Thể tích khối chóp S.ABCD là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
129 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số $y=\frac{\sqrt{{{x}^{2}}+1}}{2x+3}$ là:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
130 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Nghiệm của phương trình $3z+\left( 2+3i \right)\left( 1-2i \right)=5+4i$ trên tập số phức là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
134 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho ${{\log }_{27}}5=a;lo{{g}_{8}}7=b;lo{{g}_{2}}3=c$. Tính $lo{{g}_{12}}35$ theo a, b, c ta được:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
110 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho đồ thị của hàm số $y=\frac{m{{x}^{3}}-1}{{{x}^{2}}-3x+2}$ có ba đường tiệm cận, trong đó có một tiệm cận ngang.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
