Bài 3. Chứng tỏ rằng mỗi số sau có thể viết được thành tích của hai số tự nhiên liên tiếp

a) 111222                                                

b) $\underbrace{111...1}_{n}.\underbrace{222...2}_{n}$

c) 444222                                                

d) $\underbrace{444...4}_{n}.\underbrace{222...2}_{n}$

Bài 2. Chứng tỏ rằng hiệu sau viết được thành tích của hai thừa số bằng nhau

a) 11111111 – 2222                                  

b) $\underbrace{111...1}_{2n}-\underbrace{222...2}_{n}$

Tính nhanh:

a) $A=\underbrace{333...3}_{2014c/s}.\underbrace{999...9}_{2014c/s}$   

b) $B=\underbrace{333...3}_{2014c/s}.\underbrace{333...3}_{2014c/s}$

c) $C=\underbrace{333...3}_{2014c/s}.\underbrace{666...6}_{2014c/s}$              

d) $D=\underbrace{666...6}_{2014c/s}.\underbrace{666...6}_{2014c/s}$

Viết dãy số tự nhiên từ 1 đến 9999, ta được số tự nhiên A 

a) Số A có bao nhiêu chữ số

b) Tính tổng các chữ số đó 

b) Chữ số 1 được biết bao nhiêu lần 

d) Chữ số 0 được biết bao nhiêu lần 

Điền ia hoặc iê vào chỗ chấm 

Thân thì ở dưới....

Làm chúa ở trên non 

Mặc áo nhuộm....màu 

Râu.....dài thườn thượt 

CaO là oxit bazơ,P2O5 là oxit axit . Chúng rều là những chất rắn, màu trắng. Bằng những phượng pháp hóa học nào có thể giúp ta nhận biết được mỗi chất trên 

thầy cô ơi chỉ em bài này với em ko hiểu

(x-2)2 -x(x -5) = 10

Thầy ơi cho em hỏi bài này với ạ 

Bài 1 Tìm x biết  

a, 3(x-1/2) - 5 (x+3/5 ) = -x+1/5

b , -5(x+1/5) - 1/2(x-2/3)=3/2x-5/6

c. 7/(x+3)(x+10) +11/(×+10)(×+21) +13/(×+21)(×+34)= ×/(×+3)(×+34)

d.3/(×-4)(×-7) +6/(×-7)(×-13) +15/(×-13)(×-28) -1/×-28= -5/2

số viên bi của ba bạn minh , hùng , dũng , tĩ lệ với các số 2;4;5.Tính số viên bi của mỗi bạn,biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi

số viên bi của ba bạn minh , hùng , dũng , tĩ lệ với các số 2;4;5.Tính số viên bi của mỗi bạn,biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi

      CHO con hỏi làm  thế này đúng ko ạ                                                                                                                                                                                                                                              căn 48 -3 =cawn3 nhân 16=4 căn baaccj hai ba-căn 3=3 căn3

Mọi người giúp em với ạ em đang cần gấp.

2x=4y và 3y=5z và x+ 2y-3z =99

Mọi người giúp em với ạ:

2^-1 . 2^x+8.2^x-1=288

Em đang cần gấp ạ.

thầu ơi e đang chưa hiểu một chút về bài này:

Tìm hai số lẻ có trung bình cộng 2016, và giữa chúng có 4 số lẻ

Bài 4.Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng: Cho 7 điểm,trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.Qua hai điểm vẽ 1 đường thẳng.Số đường thẳng vẽ được là:

A.49 B.21 C. 29 D.14.

Nhờ thầy cô giải giúp bài 2 ạ . 

Bài 1: Cho tam giác ABC có diện tích 30 cm2. E là trung điểm AB, F là trung điểm AC. CE cắt BF tại D. Tính diện tích BDC

Bài 4: Hình bình hành ABCD, E là điểm chính giữa AB. S. CDF = 2692 cm2. Tính S. BCE

Bài 1. Tìm tổng của hai số biết hiệu của chúng bằng 3256 và hiệu đó bằng $\frac{1}{4}$

số bé.

Bài 2. Tìm hai số có hiệu bằng $383$, biết rằng nếu giữ nguyên số bị trừ và gấp số trừ lên 4 lần thì được hiệu mới bằng 158.

Bài 3. Tìm hai số có hiệu bằng 240 biết rằng nếu bớt mỗi số 15 đơn vị thì số lớn sẽ gấp 6 lần số bé.

Bài 1. Tìm tổng của hai số biết hiệu của chúng bằng 3256 và hiệu đó bằng $\frac{1}{4}$

Bài 2. Tìm hai số có hiệu bằng \(383\), biết rằng nếu giữ nguyên số bị trừ và gấp số trừ lên 4 lần thì được hiệu mới bằng 158.

Bài 3. Tìm hai số có hiệu bằng 240 biết rằng nếu bớt mỗi số 15 đơn vị thì số lớn sẽ gấp 6 lần số bé.

Câu hỏi 12:

a.      - Cho các chữ số 4; 5; 6. Hãy viết thành các số có ba chữ số khác nhau từ 3 chữ số trên và xếp theo thứ tự tăng dần.

a.    - Cho các chữ số 2; 3; 4; 5; 6. Lập được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau từ các số trên.

Tình số tự nhiên có tận cùng là 3,biết rằng nếu xóa chữ số hàng đơn vị thì số đó giảm 18075 đơn vị

tổng hai số là 100. Tỉ số của hai số là 3/7 . Tìm hai số đó

Nhờ mọi người giải giúp em bài 16,17,18 ạ . Cảm ơn mn 

em không hiểu làm mất số 3 kiểu gì thầy cô giúp em với