Môn học tiếng Anh: Hấp dẫn học sinh khi các em thay đổi tư duy và thái độ tiếp cận

Ngày đăng: 11/07/2018

Cộng đồng zalo giải đáo bài tập

Các bạn học sinh tham gia nhóm zalo để trao đổi giải đáp bài tập nhé

Con sinh năm 2009	https://zalo.me/g/cieyke829
Con sinh năm 2010	https://zalo.me/g/seyfiw173
Con sinh năm 2011	https://zalo.me/g/jldjoj592
Con sinh năm 2012	https://zalo.me/g/ormbwj717
Con sinh năm 2013	https://zalo.me/g/lxfwgf190
Con sinh năm 2014	https://zalo.me/g/bmlfsd967
Con sinh năm 2015	https://zalo.me/g/klszcb046

Mỗi người thầy đều cần có một tôn chỉ, mục tiêu cốt lõi, tạo thành trọng tâm trong phương pháp giảng dạy của mình. Đặc biệt, đối với ngoại ngữ, để dạy hay, dạy tốt, người thầy còn cần cái “duyên” nhất định. Cô Tô Thủy – giáo viên bộ môn tiếng Anh đã có những chia sẻ quý giá, lắng đọng về phương pháp “truyền lửa” môn tiếng Anh đến các thế hệ học trò của mình.

Trong cuộc sống hiện đại ngày nay, chúng ta đều thấy rõ tầm quan trọng của ngoại ngữ - phương tiện giao tiếp, học tập và tích lũy kiến thức chung của nhân loại. Với nền tảng đó, cô Tô Thủy nhấn mạnh vai trò của Tiếng Anh. Tầm quan trọng của Tiếng Anh được xem như ngôn ngữ thứ hai, chỉ sau tiếng mẹ đẻ. Vì vậy, khi tiếp cận với môn học, các em không nên chỉ coi đây là một bộ môn bắt buộc trong chương trình giáo dục. Hãy sử dụng như phương tiện và kỹ năng cần thiết để thể hiện sự tự tin trong giao lưu, học hỏi. Ở tầm cao hơn, Tiếng Anh giúp tiếp thu các nền văn minh và tiến bộ toàn cầu trải qua các giai đoạn lịch sử.

tt 1

Tầm quan trọng của Tiếng Anh được xem như ngôn ngữ thứ hai (Ảnh minh họa)

Động lực lớn nhất để cô Tô Thủy lựa chọn theo đuổi và dành tình yêu cho việc giảng dạy tiếng Anh là sự tiến bộ ở học trò, nhất là quá trình cô giúp các học trò không còn cảm giác sợ hãi và nhàm chán với môn học. Thay vào đó, học sinh trở nên hào hứng với Tiếng Anh, học tập và thực hành bằng niềm cảm hứng, tinh thần yêu thích. Vậy nên, ngoài vấn đề về chuyên môn thì cô luôn đặc biệt lưu tâm đến không khí của buổi học, ưu tiên cảm xúc của các em để môn học không hề nhàm chán, đơn điệu. Đó vừa là công việc truyền đạt tri thức, vừa thắp lửa đam mê và yêu thích tiếng Anh đến thế hệ học sinh.

Trong quá trình giảng dạy, cô Tô Thủy nhận thấy rào cản lớn nhất trong việc học tiếng Anh là tâm lý chưa đúng với môn học. Các em thường mắc phải tư tưởng lối mòn là môn học này rất khó , thậm chí có phần “đáng sợ” và “khó nhằn”. Nhưng thực chất, việc tiếp cận, học hỏi và tư duy ngôn ngữ là bản năng của mỗi người. Các em cần biết rằng chúng ta đều có thể học tập và phát triển ngôn ngữ rất nhanh khi có phương pháp đúng. Vì thế, việc đầu tiên các em cần làm đơn giản là “relax”, giải phóng tư tưởng nặng nề ấy đi và chúng ta sẽ tiếp cận với môn học bằng một tâm thế thoải mái nhất. “Hãy yêu môn học như lần đầu yêu vậy”. Phương pháp học tập cốt lõi, đơn giản nhưng hiệu quả cao là “ tâm lý thoải mái” song hành với “ phương pháp đúng”, cùng một người người truyền lửa phù hợp để có kết quả vẹn toàn nhất. Đôi khi, người thắp sáng đam mê có thể là chính các em!

Việc giải quyết các khó khăn này giúp học sinh tự khơi dậy tình yêu đối với môn tiếng Anh. Các em cần tự nhận thức, thay đổi tư duy tiếp cận môn học. Mỗi em học sinh lại có một góc độ tìm hiểu, khám phá khác nhau để tạo con đường đi phù hợp nhất với năng lực của mình. Ngoài ra, các phương pháp học tập khoa học, súc tích, kết hợp sẽ phù hợp với từng cá nhân học sinh. Người thầy giảng dạy, định hướng cho các em học sinh nếu phù hợp sẽ giúp các em tự phát huy thế mạnh, điểm sáng của bản thân.

Trong việc giảng dạy của mình, cô Tô Thủy coi học sinh là trung tâm. Cô đặc biệt quan tâm đến điều học sinh cần. Người thầy đồng thời phải là người bạn, để lắng nghe, giải đáp các vướng mắc của học sinh. Cô Tô Thủy cho rằng người giảng dạy tiếng Anh đóng vai trò như một sứ giả truyền cảm hứng. Để làm được điều đó, cô luôn coi trong sự thấu hiểu giữa cô và trò. Đó là yếu tố tiên quyết để hoạt động dạy – học luôn chất lượng, tạo cảm hứng nhất định để duy trì động lực với môn học.

tt 2

Cô Tô Thủy coi học sinh là trung tâm trong phương pháp giảng dạy

Vì đặc thù tiếng Anh đòi hỏi tư duy và rèn luyện ngôn ngữ nên các em học sinh cần vận dụng trong thực tế thường xuyên. Qua các phương tiện thông tin đại chúng, sách vở, báo đài, hay giao tiếp trực tiếp với người nước ngoài (nếu có điều kiện) sẽ giúp các em rèn luyện phong thái tự tin, trình bày vấn đề trong thực tiễn và củng cố tình yêu với môn học.

Điều cốt lõi nhất hãy duy trì sự kiên trì, chăm chỉ trên chặng đường tích lũy học vấn. Bởi cô luôn tâm niệm rằng: “On the way to success there’s no trace of lazy men!” (Trên con đường dẫn đến thành công, không có dấu chân của kẻ lười biếng!)

Chúc các em học tập tốt!

Tác giả: Vinastudy

Cộng đồng zalo giải đáo bài tập

Các bạn học sinh tham gia nhóm zalo để trao đổi giải đáp bài tập nhé

Con sinh năm 2009	https://zalo.me/g/cieyke829
Con sinh năm 2010	https://zalo.me/g/seyfiw173
Con sinh năm 2011	https://zalo.me/g/jldjoj592
Con sinh năm 2012	https://zalo.me/g/ormbwj717
Con sinh năm 2013	https://zalo.me/g/lxfwgf190
Con sinh năm 2014	https://zalo.me/g/bmlfsd967
Con sinh năm 2015	https://zalo.me/g/klszcb046