Tất cả câu hỏi
-
0
vote
1
answers
215 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Một quần thể cá có màu đỏ, đột biến mới phát sinh nên một số cá thể có màu xám. Những cá thể đột biến này thích giao phối với nhau hơn mà ít giao phối với cá thể bình thường. Qua thời gian sự giao phối có lựa chọn này tạo nên một quần thể mới. Quá trình này cứ tiếp diễn và cùng với các nhân tố tiến hóa khác làm phân hóa vốn gen của quần thể, dẫn đến cách li sinh sản với quần thể gốc và loài mới hình thành. Đây là ví dụ về hình thành loài mới bằng
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
175 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Vùng mã hóa các axit amin của một phân tử mARN được cấu tạo bởi 4 loại nuclêôtit: Ađênin, Uraxin, Guanin, Xitôzin. Theo lí thuyết, số loại bộ ba tối đa có trong vùng mã hóa của mARN trên là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
117 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các nguyên nhân sau, có bao nhiêu nguyên nhân làm tăng sự xuất hiện biến dị tổ hợp được phát sinh trong quá trình sinh sản?
(1) Các cặp nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau nên phân li độc lập và tổ hợp tự do trong quá trình giảm phân.
(2) Trong quá trình giảm phân xảy ra hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa hai crômatit khác nguồn.
(3) Sự kết hợp ngẫu nhiên và tự do của các giao tử đực cái trong quá trình thụ tinh tạo hợp tử.
(4) Trong quá trình nhân đôi của ADN xảy ra ở kì trung gian, trước khi quá trình giảm phân diễn ra đã xảy ra đột biến gen.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
0
answers
108 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 3 | Học trực tuyến
Choose the correct answer:
![]()
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
737 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Ba tế bào sinh dục có kiểu gen AAaa (2n + 2) thực hiện quá trình giảm phân hình thành giao tử. Biết không xảy ra đột biến mới. Theo lí thuyết, trong các trường hợp tỉ lệ giao tử dưới đây, có tối đa bao nhiêu trường hợp được tạo ra từ quá trình giảm phân của ba tế bào trên?
(1) 100% Aa. (2) 1 AA: 2 aa: 1 Aa.
(3) 50% AA: 50% aa. (4) 4 Aa: 1 AA: 1 aa.
(5) 50% Aa: 50% aa. (6) 1 AA: 1 aa: 1 Aa.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
0
answers
136 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các phát biểu dưới đây, có bao nhiêu phát biểu nói đến đặc điểm chung của nhiễm sắc thể thường và nhiễm sắc thể giới tính?
(1) Có số lần nhân đôi bằng nhau.
(2) Có chứa gen quy định tính trạng thường.
(3) Nằm trong tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục.
(4) Đều có thể xảy ra đột biến và di truyền các đột biến cho đời con.
(5) Mỗi nhiễm sắc thể kép đều chứa hai phân tử ADN giống nhau.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
126 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho các bệnh, tật và hội chứng di truyền sau đây ở người. Có bao nhiêu bệnh, tật và hội chứng có thể gặp ở cả nam và nữ?
(1) Bệnh phêninkêto niệu. (2) Bệnh ung thư máu.
(3) Tật có túm lông ở vành tai. (4) Hội chứng Đao.
(5) Hội chứng Tơcnơ. (6) Bệnh máu khó đông
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
108 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Đặc điểm giống nhau giữa gen trong nhân và gen ngoài tế bào chất của sinh vật nhân thực là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
139 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho các bệnh và hội chứng bệnh di truyền ở người:
(1) Hội chứng bệnh Đao.
(2) Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải.
(3) Hội chứng siêu nữ (3X).
(4) Bệnh thiếu máu hồng cầu lưỡi liềm.
(5) Bệnh ung thư máu.
Bằng phương pháp nghiên cứu tế bào, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của những hội chứng và bệnh ở người là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
333 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Kiểu phân bố nào sau đây chỉ có trong quần thể sinh vật?
(1) Phân bố đều.
(2) Phân bố ngẫu nhiên.
(3) Phân bố theo chiều thẳng đứng.
(4) Phân bố theo nhóm.
(5) Phân bố theo chiều ngang
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
132 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Cho các quần xã sinh vật sau
(1) Quần xã đồng rêu. (2) Quần xã rừng ôn đới.
(3) Quần xã rừng lá kim phương Bắc (Taiga). (4) Quần xã rừng mưa nhiệt đới.
Mức độ đa dạng của quần xã được giảm dần theo thứ tự là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
198 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các phát biểu sau đây, phát biểu không đúng khi nói về quần xã sinh vật là
(1) Sinh vật trong quần xã luôn tác động lẫn nhau đồng thời tác động qua lại với môi trường.
(2) Phân bố cá thể trong không gian của quần xã tùy thuộc vào mức độ canh tranh giữa các loài.
(3) Quần xã trẻ có lưới thức ăn phức tạp hơn so với quần xã trưởng thành và quần xã suy thoái.
(4) Mức độ đa dạng của quần xã được thể hiện qua số lượng các loài và số lượng cá thể của mỗi loài.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
103 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào nói lên nguồn gốc chung của các loài sinh vật?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
165 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các thành tựu sau đây, có bao nhiêu hành tựu là ứng dụng của công nghệ tế bào?
(1) Tạo ra giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β – carôten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(2) Tạo ra giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen.
(3) Tạo ra giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
(4) Tạo ra các cá thể con có kiểu gen đồng nhất.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
274 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong một đầm lầy tự nhiên, cá chép và cá trê sử dụng ốc bươu vàng làm thức ăn, cá chép lại là thức ăn của rái cá. Do điều kiện môi trường khắc nghiệt làm kích thước các quần thể trên đều giảm mạnh đến mức tối thiểu. Sau một thời gian, nếu điều kiện môi trường thuận lợi trở lại thì quần thể khôi phục kích thước nhanh nhất là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
156 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu sai khi nói về mã di truyền?
(1) Mã di truyền được đọc trên mạch gốc của gen theo chiều từ 5’ đến 3’.
(2) Có 61 bộ ma mang thông tin mã hóa axit amin.
(3) Mã di truyền có tính thoái hóa có nghĩa là có 3 bộ mã không mang thông tin mã hóa axit amin.
(4) Mã di truyền có tính đặc hiệu có nghĩa là 1 loại axit amin chỉ được mã hóa bởi 1 loại bộ mã.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
131 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Kích thước của quần thể sinh vật là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
154 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Mắt xích có mức năng lượng cao nhất trong một chuỗi thức ăn là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
174 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể dưới đây, có bao nhiêu dạng có thể cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình chọn giống và tiến hóa?
(1) Mất đoạn. (2) Lặp đoạn. (3) Đảo đoạn. (4) Chuyển đoạn.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
299 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Phương pháp nào dưới đây không được dùng để tạo giống có ưu thế lai cao?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
129 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Số loại nuclêôtit tham gia quá trình tổng hợp phân tử ADN ở sinh vật nhân sơ là
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
124 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Ở sinh vật nhân sơ, điều hòa hoạt động gen chủ yếu diễn ra ở giai đoạn
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
1169 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Nuclêôtit Uraxin tham gia cấu tạo ARN khác với nuclêôtit Timin tham gia cấu tạo ADN bởi bao nhiêu thành phần?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:37
-
0
vote
1
answers
182 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho bốn điểm $A\left( 1,-2,0 \right),\,\,B\left( 0,-1,1 \right),\,\,C\left( 2,1,-1 \right)$ và $D\left( 3,1,4 \right)$. Hỏi có tất cả bao nhiêu mặt phẳng cách đều 4 điểm đó?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
1
answers
192 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm $A\left( 1,0,2 \right)$ và đường thẳng d có phương trình: $\frac{x-1}{1}=\frac{y}{1}=\frac{z+1}{2}$. Viết phương trình đường thẳng $\vartriangle$ đi qua $A$, vuông góc và cắt d.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36



