Tất cả câu hỏi
-
0
vote
0
answers
101 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Trong các hàm số sau, hàm số nào đúng với tính chất: Với mọi $a,b\in \left( 0;+\infty \right)$ mà $a>b$ thì ta có $f\left( a \right)>f\left( b \right)$.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
112 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số \[y=\frac{m\sqrt{1-x}-4}{\sqrt{1-x}-m}\] đồng biến trên khoảng \[\left( 0,1 \right)\].
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
111 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số \[y=\frac{\sin x+3}{\sin x+m}\] nghịch biến trên khoảng \[\left( \frac{\pi }{2},\frac{3\pi }{2} \right)\].
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
117 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số \[y=\frac{\cos x-2}{\cos x-m}\] đồng biến trên khoảng \[\left( 0,\frac{\pi }{2} \right)\].
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
106 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị của tham số m để hàm số \[y=\frac{\tan x-2}{\tan x-m}\] đồng biến trên khoảng \[\left( 0,\frac{\pi }{4} \right)\].
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
139 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y=2{{x}^{3}}-3(2m+1){{x}^{2}}+6m(m+1)x\] đồng biến trên khoảng \[\left( 2,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
191 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{4}}-2(m-1){{x}^{2}}+m-2\]nghịch biến trên đoạn \[\left[ -2,-1 \right]\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
131 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{4}}-2(m-1){{x}^{2}}+m-2\] đồng biến trên khoảng \[\left( 1,3 \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
144 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
I. COOL PAIR MATCHING – CHỌN CẶP TƯƠNG ỨNG
Dạng bài: Chọn cặp tương ứng, nối các từ tiếng Anh với các từ tiếng Việt tương ứng nghĩa
1, toothache A, cầu lông
2, weather B, ngạc nhiên
3, spring C, thân thiện
4, wonderful D, đau răng
5, seafood E, cầu
6, friendly F, nổi tiếng
7, bridge G, thời tiết
8, badminton H, mùa xuân
9, amazing I, kỳ diệu
10, famous K, đồ biển
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
121 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{3}}-2m{{x}^{2}}-(m+1)x+1\] nghịch biến trên đoạn \[\left[ 0,2 \right]\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
114 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{3}}-3(2m+1){{x}^{2}}+3(2m+1)x-1\] đồng biến trên khoảng \[\left( 1,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
115 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 4 | Học trực tuyến
I.COOL PAIR MATCHING – CHỌN CẶP TƯƠNG ỨNG:
Dạng bài: Chọn cặp tương ứng, nối từ tiếng anh với từ tiếng việt tương ứng nghĩa:
1.Red car a.Món quà màu vàng
2.Four eggs b.giá sách
3.Bookshelf c.. con chim
4.Sunglasses d. Cắp sách màu xanh
5.Bird e. Trèo cây
6.Pink bed f.4 quả trứng
7.Green school bag g. Kính râm
8.Five blue balloons h. Xe ô tô màu đỏ
9.Yellow gift i. 5 quả bóng bay
10.Climb a tree k. Giường màu hồng
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
122 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{3}}+3{{x}^{2}}-mx-4\] đồng biến trên khoảng \[\left( -\infty ,0 \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
112 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y=-{{x}^{3}}+3{{x}^{2}}+3mx-1\] nghịch biến trên khoảng \[\left( 2,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
103 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
II. DEFEAT THE GOALKEEPER – THỦ MÔN BẮT BÓNG
Ở dạng bài Thủ môn bắt bóng các em sẽ làm bằng cách kích chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D nhé!
Choose the word that has the underline part pronounced differently.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
111 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y={{x}^{3}}-3(2m+1){{x}^{2}}+(12m+5)x+2\] đồng biến trên khoảng \[\left( 2,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
86 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
Can you drink ___________? - Yes, I can.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
91 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
Where is your father and mother? - ________are in the living room.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
104 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số $y={{x}^{3}}+3{{x}^{2}}+(m-1)x+4m$ nghịch biến trên khoảng $\left( -1,1 \right)$?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
126 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 4 | Học trực tuyến
II. DEFEAT THE GOALKEEPER – THỦ MÔN BẮT BÓNG
Ở dạng bài Thủ môn bắt bóng các em sẽ làm bằng cách kích chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D nhé!
What color is this?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
111 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số số \[y={{x}^{3}}-6{{x}^{2}}+mx+1\] đồng biến trên khoảng \[\left( 0,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
102 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 4 | Học trực tuyến
Hi, where are you …. ? – I’m ….. Janpan.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
94 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 5 | Học trực tuyến
Choose the word that has the underlined part pronounced differently.
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
136 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp Luyện thi THPQG | Học trực tuyến
Tìm tất cả giá trị thực của m để hàm số \[y=\frac{(m-1)x-m}{mx+2-m}\] đồng biến trên khoảng \[\left( 0,+\infty \right)\]?
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36
-
0
vote
0
answers
109 views
Câu hỏi của Vinastudy - Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến - Toán lớp 4 | Học trực tuyến
Choose the odd out one:
Hỏi lúc: 13-12-2018 14:36


